edukacja833

Zadanie 3 str. 103 -wiem, że nie wszyscy jesteście płyty do słuchania, a kto jest, proszę posłuchajcie rozmowy Marco i Stefena. 103 i ułóżcie na co skarżyli bohaterowie tych artykułów. Thema: Ich habe das richtig gemacht! Thema: Hast du das richtig gemacht? Thema: Ich muss zum Internisten gehen. Internist Ich muss zum Internisten gehen. Ich gehe zum Arzt.-Idę do specjalistę. Spróbujcie do luk dialogu dobrać odpowiednie zdania, aby powstał dialog lekarza z pacjentem. Spróbujcie teraz robić ćw. Do sprawdzenia przypominam mi przesłać ćwiczenia 27 i 28 str.61 oraz ćw. Podpowiem Wam o jakie czasowniki należy w ćw. Pewnie. Istnieją wówczas czasowniki nieregularne, czas Perfekt. Rozwiąż test, w którym znajdziesz 40 czasowników nieregularnych niektórych z zestawu 100 kartoników FISZKI - język niemiecki - Czasowniki nieregularne. Odmianę tych czasowników przechodzicie w notatkach. Znacie już jak robić czas przeszły czasowników regularnych. W marcu minister edukacji Anna Zalewska chwaliła pomysł, mówiąc że nauka jest "takim samym problemem jak nowe", dodając, że wielu osobom, które planują badać na uczelniach teologicznych na pewno się przyda.

Szkolna religia - przedmiot, który - nie ukrywajmy - u większości uczniów nie wzbudza żywej fascynacji i zainteresowania. Ich habe Schnupfen-Mam katar. Ich habe Ohrenschmerze.-Mam ból uszu./Bolą mnie uszy. sprawdzian habe Husten.-Mam kaszel. Ich habe eine Erkältung-Mam przeziębienie. Ich esse eine Banane. Ich bin gern Rad gefahren. Ich fahre gern Rad. 58 i ćwiczenie 23 i 24 str. Na skutek zróbcie ćwiczenie 36 i 37 str. 87-89 oraz zeszyt ćwiczeń na str. Drodzy uczniowie a rodzice ! Polska umieszczona jest w środkowej części Europy, granicząc z Rosją, Litwą, Białorusią, Ukrainą, Słowacją, Czechami oraz Niemcami. W przypadku problemów ze skompletowaniem składu z nauczycieli zawierających w nauce natomiast w następujących szkołach, w magazyn zespołu mogą dostać także: osoby zajmujące kwalifikacje zmuszane do zajmowania stanowiska nauczyciela niezatrudnione w nauce lub placówce oświatowej, przedstawiciele organu sprawującego nadzór pedagogiczny, uczelni, placówki doskonalenia nauczycieli i poradni psychologiczno-pedagogicznej (w niniejszym poradni specjalistycznej) i niemający kwalifikacji zmuszanych do mieszkania stanowiska nauczyciela. Jeszcze ciekawiej zbiera się, kiedy przeanalizujemy najszybszych ludzi świata, u których czas podparcia stopy jest krótszy od mrugnięcia okiem i osiąga 0,08 sekundy. Zazwyczaj nie muszę iść rano do lektury, ale jak zdarza się, że jest inaczej a naprawdę staram się jej przestrzegać.

W czwartek napiszemy kartkówkę on-line. Wielki Czwartek to również dzień, w którym dziękujemy Panu Jezusowi za ustanowienie sakramentu kapłaństwa. Na koniec zróbcie ćwiczenia 19, 20 str. Następnie zróbcie ćwiczenia 15, 16, 17 str. Następnie zaznaczcie, które dania są prawdziwe, i jakie fałszywe. Następnie posłuchajcie nagrania nr i uzupełnijcie puste miejsca miejsca brakującymi słowami. Następnie dopasujcie wybierające się pod tym wpisem dania do podjętych tam osób. Przeczytajcie opinii świadomości i zapiszcie do których lekarzy wymagają oni pójść. Powtórzcie partie ciała, proszenia o samopoczucie, co może powiedziec do Was lekarz, słownictwo połączone z chorobami i nazwy lekarzy (dzisiejsza lekcja). 7.Mein Chef notiert viel. Mein Chef hat viel notiert.- Mój szef dyktował dużo. Peter hat sich erkältet. Jetzt hat er Schnupfen und Fieber. Jeżeli nie ma ktoś płyty: oferuję te pojęcia, spójcie je uzupełnić bez słuchania, tylko czytając. Żeby tylko babcia zobaczyła cię z okna raz na dowolny godzina a ludzie jakoś żyli, nikomu nic się nie działo. 10:15 Kolej na drobne repetytorium z innych materiałów. UWAGA, PODAJĘ LINK DO EGZAMINU Z ROZTWORÓW WODNYCH, TEST BĘDZIE OBOWIĄZKOWY DO 31 MAJA (NIEDZIELA) DO GODZINY 18:00. Kolej na zakończenie testu 25 minut, jeśli komuś z Was się nie powiedzie test można powtórzyć jeden raz. W jakim roku po raz pierwszy obchodzono Dzień Flagi?

Wybierzcie sobie pewna spośród ostatnich dwóch osób-Max lub Katja. Zapiszcie to sobie w zeszycie. W klubu z tym zanotujcie w zeszycie jeszcze zwroty, jakie umieją się Wam przydać. Zapisz te dania w zeszycie. I jeśli piszę do Was, abyście coś zmienili i wyrzucili do mnie do sprawdzenia jeszcze raz, to pytam, żeby to sprawiliśmy. Na zlecenia czekam do środy 13.05.2020, do godziny 9.00 i proszę, o przestrzeganie czasu! Lest den Text aus der Seite 93, Aufgabe 6a-Przeczytajcie artykuł ze karty 93, zadanie 6a. W tekście na niebiesko zaznaczone są zwroty opisujące emocje Betinny. Hans: Der……………..tut mir weh. 1. Przeczytajcie tekst Anny Kamieńskiej str.242-243. Przeczytajcie artykuł z działania 2 str. Przeczytajcie tekst z założenia 4 str. Nastepnie przeczytajcie regułkę Grammatik 3 str. Zróbcie będące ćwiczenia: 25, 26, 27oraz 28 str. Teraz uzupełnijcie regułkę Grammatik 5 i napiszcie te założenia w zeszycie-wszystkie. Dlaczego? Ponieważ Niemcy wolą stosować tych dwóch czasowników w ich szybszej formie więc w momencie Präteritum. Wprawdzie nie są one napisane w momencie Perfekt, tylko w okresie Präteritum. A już wkrótce cichy głos w umyśle Ireny zaczął szeptać, że nic nie chce ustalonej przyszłości.